Αυτή η σύνοψη πολιτικής χρησιμεύει ως ένας περιεκτικός οδηγός που παρέχει γνώσεις και συστάσεις βασισμένες σε τεκμήρια για τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, τους ενδιαφερόμενους φορείς και τους εκπαιδευτικούς. Στόχος του είναι να προωθήσει την ενοποίηση της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής, των Τεχνών και των Μαθηματικών (STEAM) σε εκπαιδευτικές πολιτικές και πρακτικές και για την προώθηση της καινοτομίας και της συνεργασίας σε όλο το μαθησιακό οικοσύστημα.

Αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες των πολιτιστικών και καλλιτεχνικών ιδρυμάτων ως άτυπων χώρων μάθησης, η σύντομη έκθεση υπογραμμίζει τον ρόλο τους στην προώθηση της σύγκλισης της επιστήμης και των τεχνών. Οι ακαδημαϊκοί στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την έρευνα ενθαρρύνονται να ενσωματώσουν τις μεθοδολογίες έρευνας και έρευνας STEAM στα προγράμματά τους. Οι πολιτικοί και οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων αποτελούν βασικό κοινό, που οδηγεί την ενσωμάτωση του STEAM σε όλο το μαθησιακό συνεχές. Τέλος, εμπλέκεται και το  ευρύ κοινό δεσμεύεται καθώς μια πολιτική θα πρέπει να επιδιώκει να καλλιεργήσει έναν επιστημονικά εγγράμματο πολίτη και να προωθήσει μια κοινωνία που αντιμετωπίζει τις προκλήσεις μέσω πρακτικών δια βίου μάθησης.

Η δομή του εγγράφου έχει ως εξής: Περιγράφει τα βασικά ευρήματα και συστάσεις που παρουσιάζονται στην πρώτη σύνοψη πολιτικής SENSE, διερευνώντας τη μεταμορφωτική δύναμη της εκπαίδευσης STEAM. Το εύρος και το προβλεπόμενο αναγνωστικό κοινό παρουσιάζονται λεπτομερώς, ακολουθούμενα από μια επισκόπηση της δομής του. Η ενότητα 2 εισάγει το επίκεντρο του εγγράφου, θέτοντας το υπόβαθρο για μια εις βάθος εξερεύνηση του μετασχηματιστικού δυναμικού του STEAM. Η ενότητα 3 παρουσιάζει συστάσεις πολιτικής σε τέσσερις τομείς. Το Θέμα 1 αφορά τις ελλείψεις δεξιοτήτων και την προώθηση της σταδιοδρομίας STEM, ενώ το Θέμα 2 δίνει έμφαση στην ισότητα των φύλων και την κοινωνική ένταξη μέσω του STEAM. Το Θέμα 3 διερευνά τη χρήση του STEAM σε τομείς πολιτικής με μέλλον, όπως η Πράσινη Συμφωνία, η υγεία και η ψηφιοποίηση. Το Θέμα 4 υπογραμμίζει τον ρόλο του STEAM στην προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας σε όλο το μαθησιακό συνεχές, αναπτύσσοντας προσαρμόσιμα και προνοητικά άτομα.

Αυτή η σύνοψη πολιτικής παρέχει χρήσιμες πληροφορίες και συστάσεις για να βοηθήσει στην προώθηση της ευρωπαϊκής εκπαίδευσης STEAM σε ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερομένων και σφαιρών επιρροής.

Διαβάστε την πλήρη έκδοση της σύνοψης πολιτικής εδώ.

Πηγή άρθρου: https://www.scientix.eu/

Μια νέα έκθεση του Scientix STE(A)M Partnership «“Education Resilience in Europe”» ρίχνει φως στις δυσκολίες και τις ευκαιρίες που αντιμετωπίζουν οι δάσκαλοι όταν διδάσκουν μετανάστες μαθητές στην Ευρώπη.

Η δημοσίευση, που βασίζεται σε μια μελέτη μικτής μεθόδου που περιλαμβάνει έρευνες και συνεντεύξεις με δασκάλους από 41 χώρες, προσφέρει πρακτικούς πόρους και συστάσεις για τη βελτίωση της ένταξης και των μαθησιακών αποτελεσμάτων των μεταναστών μαθητών.

Η τελική έκθεση, με τίτλο «Διδάσκοντας μετανάστες μαθητές: προκλήσεις, ανάγκες και διαθέσιμες λύσεις» , είναι διαθέσιμη για λήψη εδώ . Είναι το αποτέλεσμα ενός διετούς έργου που στοχεύει να εντοπίσει τις τρέχουσες προκλήσεις στην τάξη, να βρει τρόπους να τις ξεπεράσει και να προσφέρει λύσεις και πόρους στους δασκάλους που μπορούν να τους βοηθήσουν στη διδακτική τους πρακτική.

Το έργο ξεκίνησε από το Cisco Foundation, το European Schoolnet και το Scientix, με στόχο την προώθηση της εκπαίδευσης STE(A)M ως εργαλείο για την κοινωνική ένταξη και την ανθεκτικότητα των μεταναστών μαθητών στην Ευρώπη. Το έργο περιελάμβανε τρεις ημιδομημένες ομαδικές συνεντεύξεις και μια διαδικτυακή έρευνα με 836 εκπαιδευτικούς από διαφορετικά εκπαιδευτικά επίπεδα και μαθήματα. Η έρευνα συγκέντρωσε δεδομένα σχετικά με το υπόβαθρο, τις εμπειρίες, τις στάσεις, τις ανάγκες και τις προκλήσεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την εκπαίδευση των μεταναστών. Οι συνεντεύξεις παρείχαν πιο εμπεριστατωμένες γνώσεις για τις απόψεις και τις εμπειρίες των δασκάλων.

Η έρευνα παρουσιάζει τα ευρήματα της ποσοτικής και ποιοτικής ανάλυσης των δεδομένων, καθώς και βιβλιογραφική ανασκόπηση που παρέχει το θεωρητικό πλαίσιο για το έργο. Η έκθεση παρουσιάζει επίσης ένα σύνολο τοπικών πρωτοβουλιών που αναπτύχθηκαν και εφαρμόστηκαν πιλοτικά από τους εταίρους του έργου ως απάντηση στις ανάγκες που εντοπίστηκαν από την έρευνα. Αυτές οι πρωτοβουλίες περιλαμβάνουν εργαστήρια, διαδικτυακά σεμινάρια, διαδικτυακά μαθήματα, προγράμματα καθοδήγησης και εκπαιδευτικό υλικό για δασκάλους και μετανάστες φοιτητές.

Η τελική έκθεση ολοκληρώνεται με ένα σύνολο συστάσεων για τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, τους διευθυντές σχολείων, τους δασκάλους και τους ερευνητές σχετικά με το πώς να βελτιώσουν την ποιότητα και τη συνεκπαίδευση της εκπαίδευσης των μεταναστών στην Ευρώπη. Τους παρέχει χρήσιμες πληροφορίες, συμβουλές, παραδείγματα και πόρους που μπορούν να τους βοηθήσουν να βελτιώσουν την πρακτική τους διδασκαλίας και να υποστηρίξουν τους μετανάστες μαθητές τους.

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στην πλήρη έκθεση και να μάθετε περισσότερα σχετικά με τις προκλήσεις και τις λύσεις για την εκπαίδευση των μεταναστών στην Ευρώπη, κάντε κλικ εδώ .

Μπορείτε επίσης να επισκεφθείτε τη σελίδα Education Resilience in Europe στην πλατφόρμα Scientix για να λάβετε περισσότερες πληροφορίες και ενημερώσεις σχετικά με αυτήν την πρωτοβουλία.

Πηγή άρθρου: https://www.scientix.eu/

Σε μια ταχέως μεταβαλλόμενη Ευρώπη που χαρακτηρίζεται από αυξημένη κινητικότητα και ποικιλομορφία, η πρωτοβουλία Education Resilience in Europe, που χρηματοδοτείται από τη Cisco και υποστηρίζεται από το Scientix, έχει ξεκινήσει μια σειρά βίντεο για να παρέχει στους δασκάλους εργαλεία που βοηθούν στην ενσωμάτωση μαθητών από διαφορετικά κοινωνικά, οικονομικά και γεωγραφικά υπόβαθρα. .

Το πρώτο επεισόδιο, που κυκλοφορεί ήδη στο κανάλι European Schoolnet και τιτλοφορείται ” Ψηφιακά Εργαλεία στην Εκπαίδευση “, εισάγει τρία έργα με στόχο την ένταξη μεταναστών μαθητών στον εκπαιδευτικό ιστό της Ευρώπης. Συγκεκριμένα, το επεισόδιο παρέχει μια εις βάθος ματιά στο πώς τα ψηφιακά εργαλεία μπορούν να καταρρίψουν τα γλωσσικά εμπόδια και να ενισχύσουν την ενσωμάτωση μαθητών από διαφορετικά υπόβαθρα. Τα μελλοντικά επεισόδια θα εμβαθύνουν σε κρίσιμα θέματα όπως η κατάρτιση εκπαιδευτικών, τα έτοιμα μαθήματα, η ολοκληρωμένη μάθηση και η συνεργατική διδασκαλία, όλα με στόχο τη βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας για τους μετανάστες μαθητές και την προώθηση της συμπεριληπτικότητας.

Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερα βίντεο που κυκλοφορούν εβδομαδιαία, το καθένα προσφέρει πολύτιμες πληροφορίες και πρακτικές λύσεις για εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη. Ας εργαστούμε μαζί για να διασφαλίσουμε ότι κάθε μαθητής θα ευδοκιμήσει στην ποικιλόμορφη ταπετσαρία της ευρωπαϊκής εκπαίδευσης!

Δείτε το πρώτο επεισόδιο εδώ!

Για περισσότερες πληροφορίες και ενημερώσεις σχετικά με την πρωτοβουλία Education Resilience in Europe, επισκεφθείτε τη σελίδα της στην πλατφόρμα Scientix .

Πηγή άρθρου: https://www.scientix.eu

Το έργο Scientix αναζητά δυναμικούς, και δημιουργικούς εκπαιδευτικούς για να συμμετάσχουν στο Scientix Ambassadors Teacher’s Panel, το οποίο αποτελείται ήδη από περισσότερους απο 1200 Πρεσβευτές Scientix που επιλέχθηκαν από το προηγούμενο κύκλο του Scientix. Οι Πρεσβευτές του Scientix είναι εκπαιδευτικοί από όλο στον κόσμο, πρόθυμοι να υποστηρίξουν τη διάδοση του Scientix και την ανταλλαγή πρακτικών και γνώσεων μεταξύ όλων των ενδιαφερομένων φορέων εκπαίδευσης STEM.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ

Οι Πρεσβευτές του Scientix βοηθούν στην κοινοποίηση των δραστηριοτήτων του Scientix σε εθνικό επίπεδο και διαδραματίζουν ενεργό ρόλο στην υποστήριξη της καινοτομίας στην εκπαίδευση STEM στις χώρες τους. Το έργο τους είναι απαραίτητο για την επέκταση και την εδραίωση μιας κοινότητας της οποίας οι βασικές αξίες βασίζονται στην ανταλλαγή καλών πρακτικών στην τάξη, ειδικά στον τομέα του STEM, και στη διασφάλιση ότι οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με τις δεξιότητες που απαιτούνται για να γίνουν επιτυχημένοι ενήλικες. Το Scientix έχει ήδη 1200 ενεργούς πρεσβευτές και σκοπεύει να επεκταθεί με επιπλέον εκπαιδευτικούς.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Οι Πρεσβευτές του Scientix ενεργούν σε εθελοντική βάση και οι προϋποθέσεις για να γίνουν Πρεσβευτές είναι:

1. Συμπλήρωση της φόρμας αίτησης
2. Επιτυχής ολοκλήρωση ενός MOOC του Scientix από τα παρακάτω:

• Exploring Nature-Based Solutions in Your Classroom Rerun (organised February 2023 – March 2023, now closed)
• Make it Open Schooling (organised January 2023 – February 2023, now closed)
• Teaching Sustainability for Action Rerun (11 September 2023 – 18 October 2023, still open for registrations)
• Accelerate Your Teaching MOOC (16 October 2023 – 22 November 2023, still open for registrations)

Λάβετε υπόψη ότι η επιτυχής ολοκλήρωση σημαίνει ότι έχετε λάβει το επίσημο πιστοποιητικό που εκδίδεται από την European Schoolnet Academy.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Εάν είστε μέλος του Δικτύου Συμβούλων Σταδιοδρομίας της STE(A)M IT , απαιτείται να ολοκληρώσετε επιτυχώς μόνο ένα MOOC από τα τέσσερα που αναφέρονται παραπάνω.

3. Έγκριση από τα Υπουργεία Παιδείας των αντίστοιχων χωρών (Οι αιτούντες δεν απαιτείται να κάνουν τίποτα για αυτό το βήμα. European Schoolnet υπεύθυνο για αυτό το βήμα και απευθείας επαφή με τα αρμόδια Υπουργεία Παιδείας).

4. Επιτυχής ολοκλήρωση 6ου διαδικτυακού μαθήματος Scientix Ambassadors Training Course (SATC). Η πρόσκληση για ένταξη στο SATC θα είναι δυνατή μόνο εάν τα σημεία 1, 2, 3 και 4 έχουν συμπληρωθεί. Το μάθημα θα διαρκέσει τρεις εβδομάδες τον Ιανουάριο-Φεβρουάριο 2024. Η ημερομηνία έναρξης θα κοινοποιηθεί αργότερα στους επιτυχόντες.

Προθεσμία υποβολής αίτησης

30 Νοεμβρίου 2023 (23:59 CET)

(Σημείωση: Οι τρέχοντες πρεσβευτές Scientix δεν χρειάζεται να υποβάλουν ξανά αίτηση)

Πηγή άρθρου: https://www.scientix.eu/

Το έργο Accelerating Teaching, το Scientix, και το European Schoolnet Academy ένωσαν τις δυνάμεις τους για να ξεκινήσουν ένα συναρπαστικό νέο διαδικτυακό μάθημα: το MOOC «Accelerate Your Teaching» .

Αυτή η πρωτοβουλία παρέχει στους εκπαιδευτικούς υψηλής ποιότητας ψηφιακούς πόρους για τη δημιουργία συναρπαστικών εμπειριών μάθησης με επίκεντρο τους επιταχυντές σωματιδίων. Μέσω διαδραστικών ενοτήτων, οι εκπαιδευτικοί αποκτούν μια βαθύτερη κατανόηση της επιστήμης του 21ου αιώνα και εξερευνούν παιδαγωγικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία διεπιστημονικού και κοινωνικά σχετικού περιεχομένου.

Συμμετέχοντας στο «Accelerate Your Teaching» οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν πρόσβαση σε διδακτικό υλικό που έχει αναπτυχθεί σε συνεργασία με επιστήμονες και μηχανικούς από πανεπιστήμια και μεγάλες εγκαταστάσεις σε όλη την Ευρώπη. Θα διερευνήσουν πώς το ευρύ φάσμα των επιταχυντών σωματιδίων διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο σε διάφορους τομείς της καθημερινής ζωής, από την ιατρική διάγνωση και θεραπεία μέχρι την κατασκευή, καθώς και στην έρευνα για την κατανόηση της δομής των ατόμων και των σωματιδίων που αποτελούν ολόκληρο το σύμπαν.

Οι ειδικοί που έχουν σχεδιάσει αυτούς τους πόρους ειδικά για χρήση στην τάξη, διασφαλίζοντας ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ζωντανέψουν αυτή τη νέα μάθηση. Το υλικό χρησιμοποιεί μια ποικιλία εκπαιδευτικών μεθόδων για την τόνωση των αναλυτικών και κριτικής σκέψης των μαθητών, την ενθάρρυνση της συνεργασίας, την ενίσχυση των επικοινωνιακών ικανοτήτων και την προώθηση της ενεργού συμμετοχής.

Αυτό το δωρεάν διαδικτυακό μάθημα, που προσφέρεται στα αγγλικά, εκτείνεται σε 25 ώρες από τις 16 Οκτωβρίου έως τον Νοέμβριο. Μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων. Με την επιτυχή ολοκλήρωση, οι συμμετέχοντες θα λάβουν ψηφιακό σήμα και πιστοποιητικό, που θα επικυρώνει το επίτευγμά τους σε καινοτόμες διδακτικές πρακτικές!

Δείτε περισσότερες πληροφορίες για το MOOC και τις εγγραφές εδώ

Πηγή άρθρου: https://www.scientix.eu

Το Scientix υπάρχει εδώ και περισσότερο από μια δεκαετία. Σε αυτό το βίντεο, το έργο Scientix μοιράζεται μερικές από τις δράσεις που συγκεντρώθηκαν από την αρχή του έργου.

Το έργο Scientix ανακοίνωσε πριν από λίγες ημέρες την προσθήκη περισσότερων από 200 νέων μελών που θα ενταχθούν στην Ομάδα Εκπαιδευτικών του Scientix το 2023 ανεβάζοντας το συνολικό αριθμό των πρεσβευτών στους 1283 συνολικά .

Αυτοί οι αφοσιωμένοι, δυναμικοί και δημιουργικοί εκπαιδευτικοί προέρχονται από 51 διαφορετικές χώρες σε όλο τον κόσμο, θα ξεκινήσουν μια αποστολή για την προώθηση και διάδοση των δραστηριοτήτων του Scientix σε εθνικό επίπεδο, διαδραματίζοντας κεντρικό ρόλο στην προώθηση και την προώθηση του μέλλοντος της εκπαίδευσης STEM.

Ξεκινώντας από τη διάδοση του Scientix μέσω των καναλιών μέσων κοινωνικής δικτύωσης και των παρουσιάσεων πρόσωπο με πρόσωπο, οι πρεσβευτές διαδραματίζουν ανεκτίμητο ρόλο στην επιδίωξη ενός ευρύτερου κοινού στόχου.

Στόχος τους είναι να ενισχύσουν τον σαγηνευτικό κόσμο της επιστήμης και να διευκολύνουν την ανταλλαγή γνώσεων και βέλτιστων πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης στις Φυσικές Επιστήμες. Προσπαθούν να εξασφαλίσουν ότι οι μαθητές τους είναι εξοπλισμένοι με τις απαραίτητες δεξιότητες για να ευδοκιμήσουν σε αυτό το δύσκολο γνωστικό αντικείμενο και τελικά να επιτύχουν στην ενήλικη ζωή τους.

Στην Ελλάδα προστέθηκαν 27 νέοι πρεσβευτές, ανεβάζοντας το συνολικό αριθμό των Ελλήνων Πρεσβευτών στους 127

Δείτε όλους τους Έλληνες πρεσβευτές του Scientix εδώ

Δείτε όλους πρεσβευτές ανά χώρα εδώ

Μια σειρά από σύντομα, ενημερωτικά βίντεο που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς είναι τώρα διαθέσιμη στην πύλη του Scientix. Τα βίντεο – πολλά από αυτά που παράγονται από εκπαιδευτικούς – καλύπτουν μια σειρά θεμάτων, χωρισμένα σε τρεις κατηγορίες:

• Καριέρα και βιομηχανία : μάθετε περισσότερα για τις δεξιότητες που απαιτούνται σε διάφορες σταδιοδρομίες STEM ή ακούστε συμβουλές από επαγγελματίες της STEM.
• Συμβουλές από εκπαιδευτικούς : ζητήσαμε από τους εκαπιδευτικούς να επιλέξουν ένα θέμα που θεωρούσαν σημαντικό και στη συνέχεια τους υποστηρίξαμε στην παραγωγή βίντεο σχετικά με αυτά τα θέματα, τα οποία περιλαμβάνουν επαυξημένη πραγματικότητα, πειράματα στην τάξη, πώς να διδάσκουν περιβαλλοντικά θέματα και πολλά άλλα.
• Πώς να κάνετε χρήση του Scientix : οι εκπαιδευτικοί εξηγούν πώς να επωφεληθείτε στο μέγιστο από τις υπηρεσίες του Scientix – μεταξύ άλλων συνεισφέροντας στην κοινότητα.

Αυτά τα βίντεο είναι διαθέσιμα και στο STEM School Label που δημοσιεύτηκε προηγουμένως και, φυσικά, στα τηλεοπτικά επεισόδια του Scientix .

Πηγή άρθρου: https://www.scientix.eu